天仙 x小仙女 x 倫敦熊的後花園
2009年利物浦大學國際學生大使台灣代表。
2010年利物浦大學國際校友大使台灣代表。
【資訊】留學利物浦常見問題集
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目前分類:【教學】教學心得 Teaching Is Me Life (28)

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恰恰好American Thanksgiving前一天遇上級數最後一堂課。已經考完級數大考,也沒新的課程可以教的情況下,還是勉強帶了個節慶相關的活動。



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The Lin Brothers 帶來的

剪刀石頭布加強版

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最近12級的孩子們在學假設語。但是我覺得課本中的句型練習太無聊了。雖然我是一個不會完遊戲的老師,可是每次教到高級數我都越教越輕鬆。因為我講的笑話開始有人聽的懂了。所以現在每次教他們,幾乎兩個小時的笑聲都沒停過。

因為人數不多,所以從這個級數的一開始,我就常常讓他們在課堂中練習自己用新學到的句型去造自己的句子。因為以前老師說過說的比聽的記得牢,讀的比說的記的牢,寫的又比讀的記的牢。教的又勝過全部。但他們還是學生,所以要是能夠先聽,再用寫的練習。寫完再念。念完再說。這樣全方位的練習,要跟我抱怨練習不夠那我還真的不知道該怎麼辦。

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教數學的英文老師 


你以為考完托福就沒事啦!?

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教數學的英文老師 

只要一提到數字,我一定是頭一個烙跑的人。【我家人應該是看到標題就在偷笑了吧!?】

雖然三年級時轉換美式教育時,我的九九乘法表早已背的滾瓜爛熟;雖然三、四、五年級時我的數學成績也一直都很不錯。但打從我遇到一個剋星老師後,我與數字就漸漸的疏遠了。

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打從他們三級開始接班到現在,我想如果可以頒發一個『進步獎』的話,這個獎項一定非Angel莫屬。

補習班生涯從開始到現在我未曾將任何一位學生降級過。或許說出來我的飯碗會不保。也或許有些老師不會贊同我這樣的做法。但我和學生和他們家長溝通時的解釋是:只要他們肯努力做好自己該做的,我絕對不會放棄他們。

Angel就是一個我不願意『放棄』的學生。

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永別了,女王

安親美語與一般補習班的教法不同。因為若是安親班附設的英語課,大部分都是以『年級』分班,而一般坊間補習班都是由『程度』分班。第一天上安美的我,永遠都記得前一位老師是如何再正式上課前十分鐘,才認識我,才講解上課方式。以為每次只要上一小時,到上課前才知道要上三小時。也是在此時我才知道,每一個班級都是由年級分班,而不是我習慣的以程度分班。當然,心臟超強的我還是硬撐下去。即使是在此時我才知道,這間安親班還附設幼稚園的時候,我這個不合格的幼美老師也還是硬著頭皮上陣。

第一週簡直就像再地域般的痛苦。孩子們大吼大叫。我無論教什麼,孩子們都反駁說:這個我們學過了!再開始正式上課的十分鐘內我要想好要如何稱到三小時。前任老師問我打算怎麼教?我回他:我怎麼知道?我以為只要上一個小時!

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記得之前長篇大論的暢談過如何塑造全英語環境。也曾談過全英語教室的好處與壞處。其實每一種教學方式應該都有很多優點也有很多老師可能看不到的盲點。身為英語老師,其實應該做的是尋找一個最適合自己班上或是學生[家教的話]的一套教學法。我從不認為自己是多麼優秀的老師。藉由部落格認識了這麼多英語老師之後,又更加堅信美語界有很多優秀的菁英在。無論是補習班或是學校,甚至幼稚園,都有很多比我認真、用心好幾百倍的老師。大家要知道,我是一個既貧窮又懶惰的老師。所以各式各樣的教具與遊戲都跟我的學生無緣。但我有自信的在於,我能夠用最有效率的方式完成每一個進度。

今天要分享的故事,其實已經發生好一陣子了。不過最近又想到這段故事是因為我看到班上一些平時考試成績總是比較低的學生們有了很大的突破。因此讓我覺得應該把這段故事貼上來分享。

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